Îlot numéro 6

Bonjour !!

Je lance le premier message
Je suis rédactrice
Si je me rappelle bien Charlotte était la secrétaire,Margaux l’architecte et Mathéo le coordinateur.
Dites moi si je me trompes…

Bonjour Rose !
Oui je suis bien l’architecte.
A bientôt.

Margaux 4°O

Salut !
Merci pour ta réponse )

Répartition du travail entre les membres de l'équipe :

Travail 1 : Comprendre les comportements de séduction chez une espèce animale
Travail 2 : Retracer l'histoire des sciences autour des phéromones
Travail 3 : Découvrir comment les activités humaines peuvent perturber la reproduction d'espèces
Travail 4 : Décrire le mode de reproduction d'une espèce en danger

Coucou
Si c'est possible je veux bien prendre l'activité 4 !
Juste une petite question : je doit aussi expliquer quelles sont les problèmes que l'espèce fait face pendant la reproduction à cause des danger humains ect ?
Margaux

Non,
ton sujet sera de mener une recherche internet (en citant tes sources)
- trouver une espèce en danger
- expliquer ce qui perturbe cette espèce
- présenter son mode de reproduction (types de fécondation et de gestation)

Bonjour )
Moi je veux bien prendre l’activité 3 si ça ne vous pose pas de problèmes !

Il s'agit d'une étude documentaire.
Tu as trois espèces possibles, choisis en une, exploite les documents et essaie de résumer cela pour tes camarades.
Soit attentive, les documents ne sont pas simples. Il faut prendre le temps de les lire plusieurs fois.

https://svtmerville.wixsite.com/monsite/copie-de-types-de-gestation-1

Bonjour monsieur,
J'ai terminer le brouillon de mon travaille mais comment je doit le présenter ?
Ensemble de documents, que des textes...?
Bonne fin de vacances
Margaux

Pas d'inquiétude Margaux : envoie ce que tu as sous la forme que tu veux (photo de ta feuille) pour un contrôle de travail. Je veux juste m'assurer de votre régularité dans le travail.
Nous retravaillerons les consignes de présentation en classe à la rentrée. Pense bien à apporter ton brouillon.

Petit jeu : trois fautes se sont glissées dans ton texte, sauras-tu les retrouver et les corriger ?

Merci!
Et pour les fautes,
Je n'ai pas répondu en reprenant votre message, je n'ai pas écrit le sujet du message mais je ne trouve pas la dernière, je pense que je vais aller re-jeter un coup d'oeil !
Margaux

Admin a écrit:Pas d'inquiétude Margaux : envoie ce que tu as sous la forme que tu veux (photo de ta feuille) pour un contrôle de travail. Je veux juste m'assurer de votre régularité dans le travail.
Nous retravaillerons les consignes de présentation en classe à la rentrée. Pense bien à apporter ton brouillon.

Petit jeu : trois fautes se sont glissées dans ton texte, sauras-tu les retrouver et les corriger ?

Je parlais simplement de fautes de "français"

Bonjour !
J’ai choisi la libellule "déesse précieuse" aussi appelé "Cordulie splendide" ou "Agrion joli". Elle est fine, gracieuse elle est vêtue d’un vert métallique brillant et tacheté de marques bleues. Cette espèce figure parmi les 24 espèces de libellules menacées en France sur les 89 espèces. Leurs disparitions sont principalement dues à l’activité humaine (pollution de l’eau, remodelages des rives ect…),au réchauffement climatique et aux espèces exotiques envahissantes. Les libellules vivent la plupart du temps dans l’eau donc toutes ces choses perturbent énormément leurs vies.

BONJOUR C EST PIERRE, EST CE QUE JE SUIS DANS VOTRE ILÔT. JE ME RAPPEL PLUS DU MIEN.
MERCI

Pierre a écrit:BONJOUR C EST PIERRE, EST CE QUE JE SUIS DANS VOTRE ILÔT. JE ME RAPPEL PLUS DU MIEN.
MERCI

Bonjour, non tu n’est pas dans notre îlot

Bonjour,
J'ai choisit le Lynx Boréal car c'est un très belle animal qui vit au alentour de nos régions ( Juras, Alpes...), il a de grandes oreilles et de grandes pattes et il vit en forêt.
Mais malheureusement il est en danger d'extinction, on en voit très rarement car ils sont en moyenne entre 100 à 150 individus adultes en France !! Les causes sont tout simplement les activités humaines: déforestations, chasses, braconnage ou encore accidents routiers.

Bonjour, Monsieur
Mathéo n'arrive pas à s'inscrire sur le forum : avec Margaux on a essayé comme on pouvait de l'aider mais il n'y arrive toujours pas et donc il ne peux pas faire son travail et ça nous retarde beaucoup. Il en est de même pour Charlotte.
Pouvez-vous nous donnez les explications sur ce qu'il faut faire pour le travail 1 et 2 pour que l'on puisse leur transmettre ?
(au passage désolé pour les fautes d'orthographe)
Bonne soirée
Rose

Bonjour Rose,
Dis leur de m'écrire sur ecoledirecte et je les guiderai.
S'ils ne le font pas, ils ne pourront pas valider puisqu'ils ne déposerons pas leur travail.
Pour ce qui est de votre avancement, pas d'inquiétude : chacun a à charge sa part de travail et est évalué sur ses tâches et non celles des autres.

Admin a écrit:Bonjour Rose,
Dis leur de m'écrire sur ecoledirecte et je les guiderai.
S'ils ne le font pas, ils ne pourront pas valider puisqu'ils ne déposerons pas leur travail.
Pour ce qui est de votre avancement, pas d'inquiétude : chacun a à charge sa part de travail et est évalué sur ses tâches et non celles des autres.

Bonsoir,
Merci pour votre réponse je leur dirai !

Livret reçu

EVALUATION
OMA5 COLLABORER :
ROSE NIV3 - MARGAUX NIV3 - CHARLOTTE NIV2 - MATHEO NIV1

OI2B PARTICIPATION FORUM
ROSE NIV3 - MARGAUX NIV3 - CHARLOTTE NIV0 - MATHEO NIV0

Bonjour monsieur,
Est-ce que la compétence OI2B est la même que OI2 ?
Ou peut être que c’est OI1B ?
Bonne journée
Rose

Pardon, oui, il s'agit de OI1B utiliser un forum de communication.